为弘扬中华优秀传统文化，创新发展藏医药文化，传承藏医药精髓，铸牢中华民族共同体意识，5月22日下午，继续教育部组织开展“记诵经典，传承文化”记诵活动。在教务处、基础部、藏药系、继续教育部专业教师及学生代表的监督考核下，21级高职班佣忠措姆、俄央、益西旺措、次仁巴桑四名学生顺利完成了藏医《三部医典》的记诵内容。

记诵《三部医典》是继续教育部持续开展的特色活动，以记诵经典为载体，以医德教育为目的，弘扬中华优秀传统文化。记诵活动不仅让参赛者在记诵中收获经典的熏陶和素养的提升，也让在场的学生对跨越千年的藏医典韵感同身受。“记诵经典，传承文化”是藏医药文化传承的一大特色，要坚持正确方向，采取科学方法，因势利导，深化研究，充分聚集和释放中华传统文化中具有永恒价值的正能量，将藏医经典的记诵更好地在临床实践中学以致用。通过此次通背《三部医典》，为全校学生做出了榜样，营造了记诵传统藏医学经典著作的良好学风。此次活动得到了学校、教务处、基础部、藏药系的大力支持。

金珠措姆（继续教育部）/文图 张雪/传